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19 ago. 2008

Trivia ideológica II Por Carlos Mejía



Siguiendo con la idea de Daniel Salas, identifique el lector los autores de las siguientes citas y defina a que corriente del liberalismo pertenecen:

a.- la ingenuota pastoril

b.- la ambiciosa gansteril.

Los autores de las citas aparecen abajo. Claro que para hacerlo más difícil, hay más autores que citas. Tambien hay premio.

1. Una economía de mercado es la única economía natural, el único tipo que tiene sentido, el único que puede traer la prosperidad, ya que es el único que refleja la naturaleza de la vida misma. La esencia de la vida es infinita y misteriosamente multiforme y, por lo tanto, no puede ser contenida ni planificada en toda su plenitud y variabilidad por ninguna inteligencia central

2. En la guerra, el fuerte se impone al débil; en los negocios, el fuerte imparte fortaleza al débil.

3. Hitler fue el verdadero protagonista de las ideas keynesianas.

4. El capitalismo comienza con dar. No es con la avaricia, o con el amor propio que se pueden esperar los beneficios del comercio, sino con un espíritu altruista, preocupado por las necesidades de los demás, un temperamento benevolente y valeroso.

5. Una economía exitosa depende de la proliferación de los ricos, de crear una amplia clase de personas dispuestas a tomar riesgos para formar nuevas empresas, ganar altas cantidades y reinvertirlas.


6. El más fundamental de los derechos humanos es el derecho a comerciar en un mercado libre.


7. Cuando una empresa da beneficios significa que los factores productivos han sido utilizados correctamente y que las correspondientes necesidades humanas han sido satisfechas debidamente.

8. La izquierda es el sector de la sociedad más interesado en la distribución que en la producción. Es un grupo fanáticamente convencido de que el maná cae del cielo. Por eso fracasa. Después de cierto tiempo, perpleja, descubre que ya no queda nada para distribuir y sale a apedrear la embajada norteamericana.

9. La redistribución es injusta porque las personas son dueñas de sí mismas y, por ende, dueñas de lo que producen.

10. En China no hay forma de conseguir buena comida para llevar a casa y en Cuba los habanos están racionados. Eso es todo lo que necesitas saber sobre el comunismo.

11. La naturaleza tendrá sus derechos tan pronto como tenga obligaciones. En el instante en que veamos pájaros, árboles, bichos y ardillas recogiendo basura, dando dinero por caridad y vigilando a nuestros niños en el parque, entonces les dejaremos votar.


12. Está faltando clamorosamente una propuesta integral bien articulada para ofrecerla con entusiasmo y convicción a las comunidades. Es el elemento catalizador que se necesita para darle alma a este crecimiento de las cifras y contrarrestar la difundida idea de que este es un gobierno para los ricos. La reforma del alma debe comenzar con una reforma del mensaje del Gobierno, de su propuesta integradora. A este gobierno le hace falta liderar una gran cruzada popular por la inclusión de los pequeños en el mercado, en el gran intercambio nacional y global, donde otras reformas como la de las mypes también deben convertirse en bandera y en hechos.


Autores:
Frederic Bastiat, Edmund Burke, John Kenneth Galbraith, George Gilder, Robert A. Heinlein, Juan Pablo II, Friedrich Hayek, Juan XXIII, Vaclav Klaus, Paul Krugman, Carlos Alberto Montaner, Emilio de Althaus, Robert Nozick, Aldo Mariategui, P. J. O'Rourke, Milton Friedman







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18 ago. 2008

Trivia (arqueología ideológica) Por Daniel Salas


La idea original de este tipo de "quizzes" es de Silvio. Se trata de adivinar a los autores de ciertas viejas frases. Lo interesante es que el segundo ejercicio que aquí propongo promete ser muy revelador sobre la nefasta influencia de la izquierda peruana. Veamos.

Primera (para calentar): ¿Quién dijo "Si quieres salvar el Perú, hazlo tú mismo, no esperes que lo haga otro"

a) John Lennon

b) Pedro Suárez Vértiz

c) Alan García

d) Tongo

e) El Jorobado de Notre Dame

f) a y e

g) ninguna de las anteriores


Segunda (la de fondo). Revisando una vieja biblioteca me encontré con un libro que contenía estas frases. El juego consiste en adivinar quién publicó en el Perú el libro. El premio para quien adivine no lo he pensado todavía pero hagan el esfuerzo, ya que es un buen ejercicio de arqueología ideológica. Luego lo comentamos.

"Para las clases dominantes la democracia se restringe sólo a los niveles formales de decisión política, pues defienden en primer término su situación de privilegio, manteniendo las diferencias sociales y económicas existentes. Al no ser hombres iguales los que la ley define como tales, el postulado de la igualdad llega a la caricatura."

"Es, pues, necesario hacer una primera distinción entre la democracia como concepto abstracto, como principio y aspiración generalizada en nuestro mundo, y el sistema de democracia representativa, que es el que las clases dominantes pregonan cuando ello favorece a la apropiación privada de los medios de producción".

"A partir de esta realidad estructural, la sociedad peruana tiene dos clases básicas polares: una que es propietaria de los medios de producción, tiene el control del poder económico en la sociedad y, por tanto, el poder político. Otra, la clase de los
que no tienen propiedad de medios de producción, que deben utilizar su fuerza de
trabajo laborando en las fábricas y oficinas a cambio de un salario o sueldo, y
que son marginados del poder político por los grupos dominantes.

La polarización de intereses antagónicos de ambas se define como lucha de clases".

"En todos estos casos la ideología dominante vuelve a mentir al decir
que en el sistema capitalista se progresa trabajando. La vedad es que mientras
las cosas sigan como están, el trabajador podrá laborar horas y años enteros
acambio del mismo salario, mientras el dueño del capital seguirá
ganando enormes cantidades a costa de ese trabajo.

Podríamos continuar indefinidamente demostrando cómo la clase dominante adormece la conciencia del pueblo con planteamientos como ´estudiar para triunfar´, cuando el pueblo sabe que con su quinto de media terminado (cuando se puede lograr) sale del colegio a trabajar en lo mismo que podría hacer con tercero o segundo de primaria".

"La clase dirigente maneja el pensamiento de las personas no sólo con
la difusión masiva de sus ideas y valores sino con la articulación parcial
de diversos intereses. Los valores inculcados incluyen la aspiración de
ascenso social individual, que lleva a una lógica de ascenso social que tiene a
la burguesía como modelo".

"Por eso decimos que la democracia representativa es un mito, una mentira ideológica que esconde una dictadura de las clases dominantes".

Ahora bien, la pregunta es ¿qué institución publicó un librito conteniendo esas ideas con la finalidad de presentar un diagnóstico "de coyuntura"? Algunas pistas:

a) El Comité central PC del P
b) El PCR
c) El PSR
d) El Caballo Rojo
e) UNIR
f) El Jorobado de Notre Dame
g) Ninguna de las anteriores

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